走一步再走一步教案内容 走一步再走一步教案设计

1、教学目标（1）知识教学：了解课文中以小见大，以实寓虚的记叙方法。掌握灌、峭、嘲、纳、翼、遥、攀等7个字。（2）能力训练：初步学会分析记叙文章中的情事论理及其评略安排，注意学习和运用描写心理活动的词语。（3）思想情感教育：感受“我”终于正